Kisi Kisi Soal SAS PAI SD Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka Berserta Soalnya

kisi kisi soal SAS PAI SD Kelas 3 Semester 1 Kurmer

Menjelang ujian akhir semester 1 atau saat ini dalam kurikulum merdeka disebut sebagai SAS (Sumatif Akhir Semester), baik siswa maupun guru disibukkan dengan persiapan-persiapan. Di antaranya adalah penyusunan soal dan kisi kisi soal ujian PAI SD Kelas 3 beserta soalnya.

Kisi-kisi soal itu penting buat kalian para peserta didik untuk mempeelajarinya agar hasil ujian maksimal dan terhindar dari remedial.

Sebelum itu, berikut sebagai pengingat di bawah ini adalah beberapa pengertian tentang kisi-kisi, komponen kisi-kisi, fungsi kisi-kisi, dan langkah-langkah pembuatannya. Adapun kisi-kisi soal ada di ujung bawah postingan ini. Semoga bermanfaat buat bapak dan ibu guru PAI yang dirahmati Allah.. Aamiin.

Pengertian Kisi-Kisi Soal

Kisi-kisi soal adalah gambaran umum dari materi yang akan diujikan dalam sebuah tes baik dengan bentuk ujian tertulis atau lainnya.

Kisi-kisi soal adalah suatu dokumen yang berisi karakteristik dan penjelasan tentang materi yang akan diujikan. Kisi-kisi soal telah menjadi alat ujian yang banyak digunakan di pendidikan.

Fungsi Kisi-Kisi Soal

1. Sebagai Pedoman untuk Pendidik / Guru

The main purpose of kisi-kisi soal is to serve as a guide for teachers when they are developing exam questions

Artinya, tujuan utama dari kisi-kisi soal adalah memberikan panduan untuk guru saat mereka mengembangkan penyusunan soal ujian.

2. Mempermudah Siswa Mempelajari Materi yang Akan di Uji

Kisi-kisi soal memungkinkan siswa untuk mengetahui apa yang diharapkan dari mereka dalam sebuah tes atau ujian.

3. Membantu Meningkatkan Efisiensi dalam Prosedur Ujian

Dengan memiliki kisi-kisi soal yang jelas, para pengajar dapat mengurangi kemungkinan kesalahan dalam penyebaran, tanggal, jumlah soal, dsb., dan dapat mempermudah prosedur ujian.

Komponen Kisi-Kisi Soal

1. Judul Materi

Menjelaskan topik yang akan diujikan. Dalam kurikulum merdeka, biasanya didasarkan capaian pembelajaran atau disebut CP.

2. Kategori Soal

Memberikan kategori soal yang ada pada materi yang akan diujikan, seperti pilihan ganda, isian, atau essai. Bisa juga dalam bentuk mencocokkan, memilih, mengelompokkan, dan menyambungkan.

3. Tujuan Ujian

Menjelaskan tujuan dari tes. Tujuan tes bisa dilihat juga dari indikator soal atau ondikator ketercapaian materi.

4. Materi Soal

Isi dari materi yang akan diujikan.

Langkah-langkah Membuat Kisi-Kisi Soal

Berikut adalah beberapa langkah-langkah yang harus dilalui dalam menyusun kisi-kisi soal asesmen, di antaranya:

Tentukan topik pembahasan
Tentukan jenis tes yang akan diadakan
Tentukan bentuk soal
Tentukan kesulitan soal
Tentukan materi yang akan diujikan
Atur bobot soal
Buat kisi-kisi soal

Tips dalam Menggunakan Kisi-Kisi Soal

Setidaknya, ada 3 tips dalam memakai kisi-kisi soal supaya bermanfaat untuk menghadapi ujian / asesmen, di antaranya:

1. Studi Kisi-Kisi Soal Dengan Seksama

Membaca kisi-kisi soal dengan seksama membantu siswa mempersiapkan diri.

2. Fokus Pengajaran Pada Kisi-Kisi Soal

Memahami kisi-kisi soal wajib untuk mencapai keterampilan dan bahan yang diharapkan tercakup dalam tes.

3. Gunakan Kisi-Kisi Soal Sebagai Alat Evaluasi Diri

Memeriksa keberhasilan dan kelengkapan dari pemahaman dalam kisi-kisi soal sebelum ujian akan memberikan efek positif untuk hasil ujian.

Keuntungan Menggunakan Kisi-Kisi Soal

Menyiapkan kisi-kisi soal dengan cermat dapat membantu guru untuk merencanakan pelajaran, menentukan fokus pengajaran, menyiapkan siswa untuk ujian, dan mengurangi kecemasan siswa tentang tes.
Dengan memberikan kisi-kisi soal yang jelas kepada siswa, para guru dapat memicu peningkatan prestasi belajar dan memperbaiki skor ujian.

Kisi-Kisi Soal SAS PAI SD Kelas 3 Semester 1

KD	MATERI	INDIKATOR SOAL	BENTUK TES	NO.SOAL	LEVEL KOGNITIF
Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw., Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw., Memahami hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab, Mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab sebagai implementasi hadis.	Nabi Muhammad SAW Panutanku	Peserta didik dapat menyebutkan nama paman Nabi Muhammad dengan benar	PG	1	level 2
	Nabi Muhammad SAW Panutanku	Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang termasuk perilaku percaya diri	PG	2	level 1
	Nabi Muhammad SAW Panutanku	Peserta didik dapat menyebutkan sikap yang menimbulkan	PG	3	level 1
Memahami makna Q.S. An-Nasr, Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr , Menunjukkan hafalan Q.S. an-Nasr , Menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr, Memahami makna Q.S. an-Nasr.	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat menentukan bunyi bacaan surat an-nasr dengan benar	PG	4	level 1
	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat menetukan kata awal bunyi surat an-nasr ayat pertama	PG	5	level 1
	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat mencontohkan perilaku yang sesuai dengan ayat pertama surat an-nasr	PG	6	level 1
	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat menyebutkan jumlah ayat surah ayat an-nasr	PG	7	level 1
Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan, Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.	Meyakini Allah Maha Esa dan Maha Pemberi	Peserta didik dapat mencontohkan perilaku meneladani asmaul husna al-wahab	PG	8	level 2
	Meyakini Allah Maha Esa dan Maha Pemberi	Peserta didik dapat menerangkan tentang seseorang berbuat syirik	PG	9	level 1
	Meyakini Allah Maha Esa dan Maha Pemberi	Peserta didik dapat menerangkan arti dari al-ahad	PG	10	level 1
	Meyakini Allah Maha Esa dan Maha Pemberi	Peserta didik dapat menjelaskan cara Allah memberikan rezeki kepada makhluknya	PG	11	level 1
Memahami perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan, Mencontohkan perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan.	Hidup Tenang dengan Berperilaku Terpuji	Peserta didik dapat menentukan arti tawaduk	PG	12	level 1
	Hidup Tenang dengan Berperilaku Terpuji	Peserta didik dapat menyebutkan contoh perilaku rendah hati	PG	13	level 2
	Hidup Tenang dengan Berperilaku Terpuji	Peserta didik dapat menerangkan sikap yang harus dilakukan jika ada teman yang mengalami kesulitan	PG	14	level 1
Memahami makna salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kausar, Menunjukkan contoh makna salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S. al-Kausar, Memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman di rumah dan sekolah, Menceritakan pengalaman hikmah pelaksanaan ibadah salat di rumah dan sekolah.	Salat Kewajibanku	Peserta didik dapat Memilih rukun sholat	PG	15	level 3
	Salat Kewajibanku	Peserta didik dapat memilih hikmah sholat	PG	16	level 3
	Salat Kewajibanku	disajikan gambar siswa menentukan rukun solat sesuai gambar	PG	17	level 1
Memahami kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s., Menceritakan kisah keteladanan Nabi Yusuf a.s., Memahami kisah keteladanan Nabi Syu'aib a.s., Menceritakan kisah keteladanan Nabi Syu'aib a.s.	Kisah Keteladanan Nabi Yusuf dan Nabi Syu'aib	Peserta didik dapat menerangkan cara Allah melaknat kaum Nabi Syu'aib as	PG	18	level 1
	Kisah Keteladanan Nabi Yusuf dan Nabi Syu'aib	Peserta didik dapat menerangkan pelajaran yang didapat dari Nabi syu'aib	PG	19	level 3
	Kisah Keteladanan Nabi Yusuf dan Nabi Syu'aib	Peserta didik dapat menyebutkan benda benda yang ada dimimpi Nabi yusuf	PG	20	level 3
Mencontohkan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab sebagai implementasi hadis.	Nabi Muhammad SAW Panutanku	Peserta didik dapat memahami sikap percaya diri	PG	21	level 1
Membaca kalimat-kalimat dalam Q.S. an-Nasr dengan benar	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat menentukan ayat yang terdapat pada lafal surat an-nasr	PG	22	level 1
Memahami keesaan Allah Yang Maha Pencipta berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya	Meyakini Allah Maha Esa dan Maha Pemberi	Peserta didik dapat menentukan bentuk rasa syukur	PG	23	level 2
mencontohkan perilaku tanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung	Hidup Tenang dengan Berperilaku Terpuji	Peserta didik dapat menentukan contoh tanggung jawab	PG	24	level 2
menunjukkan makna ibadah salat sebagai wujud dari pemahaman Q.S al-Kausar	Salat Kewajibanku	Peserta didik dapat menentukan arti dari salah satu syarat wajib shalat	PG	25	level 2
mencontohkan perilaku mandiri sebagai implementasi hadis yang terkandung	Nabi Muhammad SAW Panutanku	Peserta didik dapat menyebutkan contoh perilaku mandiri	ISIAN	26	level 3
menulis kaliamat-kalimat dalam Q.S surat an-Nasr dengan benar	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat menentukan jumlah ayat surat an-nasr	ISIAN	27	level 2
mencontohkan perilaku tanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung	hidup tenang dengan perilaku terpuji	Peserta didik dapat menyebutkan contoh tanggung jawab kepada kedua orang tua	ISIAN	28	level 3
Memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman di rumah dan sekolah	Salat Kewajibanku	Peserta didik dapat menyebutkan hikmah shalat	ISIAN	29	level 3
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Syuaib	Kisah Keteladanan Nabi Yusuf dan Nabi Syu'aib	Peserta didik dapat menerangkan tentang binasanya kaum madyan	ISIAN	30	level 3
mencontohkan perilaku mandiri sebagai implementasi hadis yang terkandung	Nabi Muhammad SAW Panutanku	Peserta didik dapat menyebutkan contoh perilaku mandiri	ISIAN	31	level 3
menulis kaliamat-kalimat dalam Q.S surat an-Nasr dengan benar	Senangnya Belajar Al-Qur'an	Peserta didik dapat menyebutkan arti an-Nasr	ISIAN	32	level 2
mencontohkan perilaku tanggung jawab sebagai implementasi makna hadis yang terkandung	hidup tenang dengan perilaku terpuji	Peserta didik dapat menyebutkan pengertian Tawaduk	ISIAN	33	level 3
Memahami hikmah ibadah salat melalui pengamatan dan pengalaman di rumah dan sekolah	Salat Kewajibanku	Peserta didik dapat menyebutkan lafal takbiratul ihram dalam shalat	ISIAN	34	level 3
Menceritakan kisah keteladanan Nabi Syuaib	Kisah Keteladanan Nabi Yusuf dan Nabi Syu'aib	Peserta didik dapat menerangkan tentang penyebab utama Nabi Yusuf dibenci saudara-saudaranya	ISIAN	35	level 3

Soal SAS PAI SD Kelas 3 Tahun 2023

Berikut adalah Soal SAS PAI SD Kelas 3 Semester 1 di bawah ini:

1. Sejak kecil, Nabi Muhammad Saw. diasuh oleh paman beliau yang bernama ...

a. Abdullah

b. Abu Thalib

c. Abdul Muthalib

d. Umar Bin Khattab

2. Berikut yang termasuk perilaku percaya diri yaitu ...

a. mudah putus asa dalam menghadapi masalah

b. tidak yakin dalam melaksanakan tugas

c. tidak mudah terpengaruh oleh teman

d. mudah marah dan sering kecewa

3. Sikap percaya diri apabila dilakukan secara berlebihan akan menimbulkan perilaku ...

a. Mengumpat

b. Dengki

c. Kikir

d. Sombong

4. Bunyi bacaan surat Annasr ayat ketiga adalah ....

5. Surat Annasr ayat pertama diawali dengan lafadz ...

6. Perilaku yang sesuai dengan makna ayat pertama surat Annasr adalah ....

7. Jumlah ayat surat Annasr adalah ... ayat

8. Contoh perilaku meneladani asmaulhusna al-Wahhab adalah ...

9. seseorang disebut syirik jika dia ...

10. Arti secara bahasa dari asmaulhusna al-Ahad adalah ...

11. Allah Swt. memeberikan rezeki kepada makhluk-Nya tanpa perhitungan dan tanpa pandang bulu. Hal itu menunjukkan bahwa Allah Swt. memberikan rezeki dengan ...

12. Tawaduk adalah salah satu sikap terpuji yang harus dimiliki oleh setiap manusia. Sikap tawaduk artinya ...

13. Contoh perilaku rendah hati adalah ...

14. Perhatikan cerita berikut ini : Ahmad adalah seorang siswa kelas 3 SDN Pesantren. Ia dikenal sebagai siswa sopan dan hormat pada guru dan menyayangi teman. Ia sehari-hari dikenal sebagai siswa cerdas. Namun demikian, ia sendiri tak merasa paling pintar di kelasnya. Dari cerita itu, kita dapat memahami bahwa Ahmad adalah siswa yang ...

a. bersikap tawaduk

b. tanggungjawab

c. ikhlas beramal

d. peduli pada teman

15. Perhatikan daftar berikut!

1. Islam

2. membaca al-fatihah

3. baligh

4. niat

5. menutup aurat

6. ruku

7. salam

dari daftar di atas, manakah yang termasuk rukun solat ...

16. Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Hidup bersih

2. Disiplin waktu

3. Berbagi kebahagiaan

4. Bersikap rendah hati

5. Memperoleh keberkahan harta

Berikut yang merupakan salah satu dari hikmah solat adalah ...

a. 1,3, dan 5

b. 2,4, dan 5

c. 1,2, dan 4

d. 2,3, dan 4

17. Posisi duduk dengan kaki kiri dilipat dan ditaruh di bawah kaki kanan adalah posisi solat sedang ...

a. sujud

b. rukuk

c. tahiyyat

d. takbiratul ihram

18. Kaum nabi syuaib dilaknat oleh Allah Swt. dengan cara ...

19. Pelajaran yang didapat oleh nabi syuaib adalah ...

20. Perahatikan pernyataan berikut ini!

1. Bintang

2. Matahari

3, Planet

4. Pohon

Benda-benda yang ada di mimpi nabi yusuf adalah

a. 1 dan 3

b. 2 dan 3

c. 2 dan 4

d. 1 dan 2

21. Siswa yang baik harus percaya diri, ketika belum memahami materi pelajaran, maka jangan malu untuk ...

a. Bertanya

b. Menyapa

c. Menjawab

d. Berbagi

22. Surat An-Nasr termasuk ke dalam surat Madaniyyah. Madaniyyah artinya ...

a. Diturunkan di Madinah

b. Diturunkan di Mekkah

c. Diturunkan untuk orang madinah

d. Diturunkan setelah nabi hijrah ke Madinah

23. Bentuk rasa syukur kepada Allah Swt adalah dengan lisan yaitu dengan mengucap ...

a. basmalah

b. hamdalah

c, Subhanallah

d. Allahu Akbar

24. Menjaga kebersihan rumah, sekolah dan lingkungan sekitar termasuk tanggungjawab terhadap ...

a. Diri

b. harta

c. Pakaian

d. Lingkungan

25. Salah satu syarat wajib solat adalah erakal sehat, berakal sehat artinya yaitu ...

a. tidak gila

b. suci dari najis

c. Suci dari hadas kecil

d, Suci dari Hadas besar

Soal SAS PAI SD Kelas 3 Bagian Isian

Kakek Guru Esde