Kisi-Kisi Soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2

Kisi-Kisi Soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2

Hai sobat kakek guru esde, salam silaturrahim, semoga sehat selalu dan diberikan limpahan rizki dan keberkahan bagi kita semua. Tak terasa, kita sudah sampai di pertengahan semester 2 dan tentu sobat akan menghadapi ujian yaitu PTS. Untuk pelajaran PAI dan Budi Pekerti kali ini kakek guru menampilkan kisi-kisi soal untuk kelas 2 SD. Namun sebelum itu, ada baiknya sedikit mengingat pengertian dari judul di atas. 

Pengertian Soal PTS

Soal adalah perangkat utama dalam evaluasi. Saat mengevaluasi sesuatu, maka disajikanlah soal. Soal adalah alat untuk mengukur pemahaman seseorang sejauh mana orang tersebut memahami materi yang dipelajarinya. 

Menurut Eko Putro (2014), Soal dalam evaluasi adalah proses sistematis berkelanjutan untuk mengumpulkan, mendeskripsikan, dan menginterpretasikan serta menginformasikan tentang sesuatu yang kemudian dijadikan dasar mengambil keputusan.

Menurut Imam Muchoyar (2013), Soal dalam evaluasi adalah sejenis penentuan nilai dari sesuatu

Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa soal PTS adalah perangkat evaluasi yang dijadikan penentu nilai siswa pada pertengahan semester berjalan, yaitu kisaran 3 bulan pertama. 

Tujuan Soal PTS

Ada banyak tujuan dari soal, baik secara umum maupun secara khusus. Setidaknya dirangkum dalam beberapa hal berikut ini: 

1. Mendapatkan nilai siswa 
2. Mengetahui posisi pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang telah disampaikan
3. Mengukur metode dan efektivitas pembelajaran yang dilakukan oleh guru kepada siswa
4. Mendapatkan landasan untuk melakukan evaluasi dan perbaikan nilai siswa

Pengertian Kisi-kisi Soal

Pengertian kisi-kisi soal dalam kurikulum merdeka yaitu sebuah format yang memuat kriteria mengenai soal-soal yang akan disusun kemudian. Format tersebut dapat pula dimaknai sebagai blue print nya test yang di dalamnya memuat deskripsi kompetensi (KD) dan materi yang akan diujikan. 

Simpelnya, pengertian kisi-kisi soal adalah pedoman yang dibuat untuk rujukan dalam menyusun soal.

Kisi-kisi soal disusun berdasarkan silabus mata pelajaran atau dalam kurikulum merdeka, silabus disebut sebagai ATP (Alur Tujuan Pembelajaran).

Sebuah kisi-kisi dalam kurikulum merdeka dianggap baik jika memenuhi kriteria berikut ini: 

1. Mewakili isi kurikulum / Kompetensi dasar (KD) yang akan diujikan
2. Indikator soal berdasarkan ATP dan dibuat dengan jelas supaya memudahkan penyusunan soal
3. Komponen kisi-kisi harus rinci jelas, dan mudah dipahami

Baca Juga: 

Contoh Proposal Rehab Kelas dan Persiapan Bertingkat RKB Baru Sekolah

Sedangkan yang termasuk komponen kisi-kisi soal dalam kurikulum merdeka adalah: 

1. Identitas Penyusun, Bidang studi, Kelas, Semester
2. Nomor Soal
3. Capaian Pembelajaran (CP)
4. Materi
5. Bentuk Soal
6. Level Soal
7. Indikator Soal

Tujuan Kisi-kisi Soal

Kisi-kisi Soal dibuat dalam rangka: 

1. Memandu guru dalam menyusun soal
2. Memberi gambaran KI/KD atau ATP/TP yang terkandung dalam soal yang dibuat
3. Memberi gambaran, peta, dan persentase level soal antara mudah, sedang, dan sulit
4. Memberi gambaran level soal C1,C2,C3,C5,C5 dalam soal

Kisi-Kisi Soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2

Soal-soal yang akan muncul nanti di dalam ujian PTS tak akan jauh dari kisi-kisi soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2 yang berikut akan disampaikan di bawah ini.

No.	Kompetensi Dasar	Indikator Soal	Nomor Soal
1	3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh a.s.	Peserta   didik dapat menyebutkan nama kaum Nabi Saleh a.s dengan benar	1
2	3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh a.s.	Disajikan   gambar peserta didik dapat mengklasifikasikan keahlian kaum Tsamud dengan   benar	2
3	3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh a.s.	Disajikan   sepenggal kisah Nabi Shaleh a.s, peserta didik dapat menyebutkan tanda-tanda   azab yang diterima Kaum Tsamud dengan benar	3
4	3.3 Memahami hadits yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu	Disajikan   gambar peserta didik dapat menyebutkan manfaat bertanya dengan benar	4
6	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Disajikan   ayat Q.S. Al-‘Asr peserta didik dapat menyebutkan arti ayat kesatu Q.S. Al-‘Asr dengan benar	5
7	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Disajikan ayat Q.S Al-‘Asr, peserta didik dapat menentukan nomor ayat pada Q.S   Al-‘Asr dengan benar	6
8	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Disajikan   penggalan ayat Q.S. Al-‘Asr peserta didik dapat melengkapi penggalan ayat   Q.S. Al-‘Asr dengan benar	7
	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Peserta   Didik dapat menyimpulkan sikap meneladani kandungan Q.S. A’Asr dengan Benar	8
10	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Peserta   didik dapat menyimpulkan kandungan dari Q.S. Al-‘Asr ayat dua dengan benar	9
11	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Luth a.s	Peserta   didik dapat menjelaskan sikap kaum Sadum/Sodom terhadap dakwah Nabi Luth a.s.   dengan benar	10
12	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Luth a.s	Peserta   didik dapat menyebutkan azab yang Allah Swt. yang turunkan kepada kaum   Sadum/sodom dengan benar	11
13	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Luth a.s	Disajikan beberapa perilaku, peserta didik dapat   mengklasifikasikan contoh sikap disiplin sebagai bentuk meneladani Kisah Nabi   Luth a.s. dengan benar	12
14	3.5 Memahami makna Asmaul-Husna: al-Quddus, as-Salam, dan   al-Khaliq	Peserta didik dapat menyebutkan arti dari Asmaul Husna   Al-Quddus dengan benar	13
15	3.5 Memahami makna Asmaul-Husna: al-Quddus, as-Salam, dan   al-Khaliq	Peserta didik dapat menyebutkan bacaan dzikir untuk   memahasucikan Allah Swt. dengan benar	14
16	3.5 Memahami makna Asmaul-Husna: al-Quddus, as-Salam, dan   al-Khaliq	Disajikan gambar siswa dapat menunjukkan perilaku   meneladani Asmaul Husna Al-Quddus dengan benar	15
17	3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh a.s.	Peserta didik dapat menyebutkan Mukjizat Nabi Saleh   a.s. dengan benar	16
18	3.11 Memahami Kisah Keteladanan Nabi Saleh a.s.	Peserta didik dapat menyebutkan Azab yang di turunkan   kepada kaum Tsamud dengan benar	17
19	3.3 Memahami hadits yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu	Disajikan terjemahan hadits menuntut ilmu, peserta   didik dapat melengkapi hadits dengan benar	18
20	3.3 Memahami hadits yang terkait dengan anjuran menuntut ilmu	Peserta didik dapat menentukkan sikap meneladani Kisah   Nabi Saleh a.s dengan benar	19
21	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Peserta didik dapat menyebutkan tempat turunnya Q.S.   Al-‘Asr dengan benar	20
22	3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S. An-Nas dan Q.S. Al-‘Asr	Peserta   didik dapat melengkapi pesan Q.S. Al’Asr ayat tiga dengan benar	21
23	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Luth a.s	Peserta   didik dapat menyebutkan ajaran yang disampaikan Nabi Luth kepada umatnya   dengan benar	22
24	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Luth a.s	Peserta didik dapat menyebutkan nama kaum Nabi Luth   dengan benar	23
25	3.5 Memahami makna Asmaul-Husna: al-Quddus, as-Salam, dan   al-Khaliq	Peserta didik dapat menjelaskan pengertian dari asmaul   husna	24
26	3.5 Memahami makna Asmaul-Husna: al-Quddus, as-Salam, dan   al-Khaliq	Siswa   dapat mengkorelasikan pengamalan dalam kehidupan sehari-hari dengan asmaul   husna	25

Dalam versi MS. Word, Kisi-Kisi Soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2 dapat di download dari google drive di bawah ini 

(MS Word) Download Kisi Kisi Soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2

Download Juga Soal yang sesuai kisi-kisi di atas : 

Demikian Kisi-Kisi Soal PTS PAI SD Kelas 2 Semester 2 semoga bermanfaat. Terimakasih telah berkunjung sehat selalu semoga sukses. Silakan tinggalkan komentar di bawah.

Share :