Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar

Pengertian Kurikulum Merdeka Belajar

Pengertian kurikulum merdeka belajar ialah kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam dimana konten akan lebih optimal agar peserta didik punya cukup waktu untuk mendalami konsep pembelajaran dan menguatkan kompetensinya. 

Selain itu, kurikulum merdeka belajar memberi keluluasaan kepada pendidik untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan dan lingkungan belajar peserta didik itu sendiri (https://kurikulum.kemdikbud.go.id/kurikulum-merdeka/) 

Menurut Nadiem Makarim, Menteri pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi, struktur kurikulum merdeka belajar memberikan fleksibilitas dan jam pelajaran ditargetkan untuk dipenuhi dalam satu tahun. 

Tujuan Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar

Tujuan utama dari kerangka kurikulum Merdeka Belajar adalah untuk memberikan waktu yang cukup bagi para guru, kepala sekolah, dan dinas pendidikan untuk memahami dan memilih kurikulum yang paling sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan, serta mengembangkan dan memperluas kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi.

Tujuan lainnya dari kerangka kurikulum merdeka belajar adalah untuk meminimalkan ketertinggalan akibat pandemi dan memfasilitasi pembelajaran yang mendalam dan inovatif bagi peserta didik, agar mereka dapat memahami dan menghadapi tantangan hidup.

Tujuan penciptaan kerangka kurikulum Merdeka Belajar adalah untuk membantu satuan pendidikan dalam merancang dan melaksanakan proses pembelajaran yang inovatif . Kerangka kurikulum ini dirancang untuk memfokuskan pembelajaran pada materi esensial dan memberikan waktu cukup untuk pembelajaran yang mendalam bagi kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi .

Kerangka ini juga bertujuan untuk membantu siswa dalam memaknai hidup dan menjawab tantangan hidup mereka di masa mendatang. Dengan demikian, dapat sementara dapat disimpulkan bahwa kerangka kurikulum Merdeka Belajar menyediakan cara untuk membantu satuan pendidikan dalam mencapai tujuan pendidikan nasional.

Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar

Kurikulum Merdeka Belajar adalah suatu pendekatan pembelajaran yang, salah satunya, dirancang untuk membantu meningkatkan keterampilan siswa. Pendekatan ini menekankan fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk mengatur alokasi waktu pembelajaran secara fleksibel dan memfokuskan pembelajaran pada materi esensial yang dibutuhkan.

Tujuan kurikulum Merdeka Belajar adalah untuk membantu memitigasi ketertinggalan akademik, memungkinkan siswa untuk belajar secara aktif, dan mengembangkan kompetensi peserta didik untuk menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja, dan kemajuan teknologi.

Kurikulum Merdeka Belajar juga mencakup penilaian formatif dan sumatif oleh pendidik, dalam hal ini guru, untuk memantau kemajuan belajar dan hasil belajar peserta didik. Dengan demikian, kurikulum Merdeka Belajar dapat menjadi modal dasar bagi pesertaa didik untuk membangun literasi dan numerasi yang kuat dalam dirinya.

Definisi Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar

Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar adalah konsep yang memungkinkan peserta didik untuk mengembangkan kemampuan dan pengetahuan mereka dengan menggunakan metode pembelajaran yang fleksibel. Kurikulum Merdeka Belajar mengintegrasikan pendidikan formal dengan metode pembelajaran informal dan menjelaskan bagaimana peserta didik dapat bekerja mandiri, mengontrol proses pembelajaran mereka, dan berpartisipasi dalam pembuatan kurikulum sesuai dengan minat, kemampuan, dan kebutuhan mereka masing-masing.

Dengan demikian, Kurikulum Merdeka Belajar memberikan peserta didik kesempatan untuk belajar dengan cara yang efektif, meningkatkan kemampuan mereka, dan membangun kemandirian mereka.

Manfaat Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar

Kerangka Kurikulum Merdeka Belajar memberi peserta didik kesempatan untuk belajar dengan lebih fleksibel dan berpikir holistik atau menyeluruh. Kurikulum yang berfokus pada materi esensial ini memberikan waktu yang cukup bagi peserta didik untuk memahami dan mendalami kompetensi dasar seperti literasi dan numerasi.

Kurikulum Merdeka Belajar juga menyediakan model pembelajaran variatif bagi guru, sehingga peserta didik dapat terlibat secara aktif dalam pembelajaran. Selain itu, Kurikulum Merdeka Belajar juga akan membantu peserta didik dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja, dan kemajuan teknologi yang pesat.

Akhir Kata

Merdeka Belajar adalah kerangka kurikulum yang ditetapkan oleh pemerintah untuk mempersiapkan peserta didik menghadapi perubahan sosial, budaya, dunia kerja dan kemajuan teknologi yang pesat. Kerangka ini mencakup tujuan pendidikan nasional, kompetensi yang ingin dicapai, serta informasi yang diperlukan untuk menganalisis lingkungan belajar.

Dengan Merdeka Belajar, peserta didik dapat memanfaatkan peluang yang ada untuk mengembangkan diri dan mempersiapkan diri untuk masa depan. Akhir kata, Merdeka Belajar adalah kerangka kurikulum yang dapat membantu peserta didik untuk mencapai tujuannya dan menjadi generasi yang siap untuk menghadapi tantangan masa depan.

Share :