Baik Sangka, Simpati, Toleran, Hidup Rukun, Hormat Patuh Materi PAI SD Kelas 6 Bab 3 Semester 2
Sahabat Kakek Guru yang disayang Allah, Pada materi PAI dan Budi Pekerti kali ini, kita akan belajar bab baru yaitu bab 3 tentang Baik Sangka, Simpati, Toleran, Hidup Rukun, Hormat Patuh Materi PAI SD Kelas 6 Bab 3 Semester 2.
Namun sebelumnya, mengingatkan agar kalian tetap mengingat-ingat 2 materi sebelumnya yaitu tentang Menerima Qada dan Qadar Materi PAI SD Kelas 6 Bab 2 Semester 2 dan tentang materi Indahnya Saling Membantu dengan cara membaca-baca buku referensi, buku catatan, atau browsing di google tentang materi itu supaya tidak lupa.
Berikut adalah kompetensi inti pembelajaran dari materi Baik Sangka, Simpati, Toleran, Hidup Rukun, Hormat Patuh Materi PAI SD Kelas 6 Bab 3 Semester 2 yang harus dicapai:
A. KOMPETENSI INTI (KI) MATERI
- Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
- Menujukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air.
- Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain.
- Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis dalam karya estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. KOMPETENSI DASAR (KD) MATERI
- (KD 1.5) Meyakini bahwa perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru dan sesama anggota keluarga sebagai cerminan dari iman
- (KD 1.6) Meyakini bahwa sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai cerminan dari iman
- (KD 2.5) Menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru, dan sesama anggota keluarga
- (KD 2.6) Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap sesama
- (KD 3.5) Memahami perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, guru, dan sesama anggota keluarga
- (KD 3.6) Memahami sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman QS. Al-Kafirun
- (KD 4.5) Mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua,guru, dan sesama anggota keluarga
- (KD 4.6) Menunjukkan sikap toleran dan simpatik terhadap sesama sebagai wujud dari pemahaman QS. Al-Kafirun
C. PETA KONSEP PEMBELAJARAN MATERI
D. MATERI INTI PEMBELAJARAN
- Baik sangka
- Simpati
- Toleran
- Hidup Rukun, dan
- Hormat dan Patuh
1. Berbaik Sangka / Husnudzon
Arti Berbaik Sangka
- Menyangka orang lain buruk
- Menggunjing atau membicarakan keburukan orang lain, dan
- Mencari-cari kesalahan orang lain.
Contoh Baik Sangka / Husnudzon
- Di saat melihat teman kita bajunya kotor, maka kita tidak boleh menyangka ia tidak mengganti pakaiannya. Bisa jadi pakaiannya kotor karena waktu berangkat sekolah terkena debu jalan, atau ia terjatuh sehingga terkena tanah.
- Di saat ada teman kita telat masuk sekolah, maka kita tidak boleh menyangka ia sengaja melakukannya karena malas belajar. Bisa jadi ia terlambat karena berangkat sekolah jalan kaki dan biasanya diantarkan oleh Gojek.
- Di saat ada teman yang tidak mengerjakan PR, maka kita tidak boleh menyangka ia adalah anak yang malas belajar. Bisa jadi ia tidak mengerjakan PR karena malemnya tertidur capek setelah membantu ayah ibunya mempersiapkan barang dagangan.
- Di saat ada saudara yang tidak hadir dalam acara keluarga, kita tidak boleh menyangka saudara tersebut punya hati dendam atau malas bertemu anggota keluarga, bisa jadi saudara tersebut sedang sibuk dengan urusan keluarganya, atau bisa jadi saudara tersebut tidak punya ongkos untuk menghadiri acara keluarga.
Hikmah Baik Sangka / Husnudzon
- Mempererat tali persaudaraan antara sesama
- Tidak merugikan orang lain
- Pikiran menjadi bersih dan tenang
- Disayang oleh Allah dan Nabi Muhammad Saw.
- Terhindar dari sifat iri dengki dan hasud
- Dimudahkan dalam mendapatkan ilmu pengetahuan
- Diberikan ketenangan dalam hidup
- Akan selalu bersyukur kepada Allah atas segala nikmat yang diterima
2. Simpati
Arti Simpati
Contoh Simpati
- Di saat ada orangtua dari temanmu meninggal dunia, kamu ikut serta merasakan kesedihan yang dirasakan oleh temanmu itu. Itu yang disebut simpati. Sehingga dari rasa simpati itu, kamu dengan teman-teman sekelasmu dan wali kelasmu ber takziah ke rumahnya dan ikut berduka cita atas musibah yang menimpa temanmu itu.
- Di saat temanmu kehilangan uang di kelas, dan ia merasa sedih. Kamu juga ikut merasakan sedih dan kasihan kepadanya. Sehingga dari rasa simpati itu, kamu mau membantunya mencari uang yang hilang tersebut atau membantunya melaporkan kepada wali kelas.
- Di saat ada temanmu yang menjadi juara dalam sebuah perlombaan, dan ia merasa bahagia. Maka kamu juga merasa senang larut dalam kebahagiaan temanmu. Sehingga dari rasa simpati itu kamu mengucapkan selamat dengan tulus kepada temanmu itu.
- Saat melihat guru membawa alat mengajar atau membawa buku paket, kamu bersimpati dan membantu guru tersebut
- Saat ada temanmu sakit, kamu bersimpati dan menengoknya
- Saat ada temanmu jatuh, kamu bersimpati dan membantunya bangun
- Saat ada temanmu ketakutan, kamu bersimpati dan menenangkannya
- Saat ada temanmu sendirian tak dapat kelompok, kamu bersimpati dan mengajaknya untuk masuk ke dalam kelompok belajarmu.
3. Toleran
Arti Toleran
Contoh Toleran
- Kita tidak boleh melarang (membiarkan) teman non muslim kita yang akan beribadah ke geraja, pura, atau wihara.
- Kita tidak boleh memaksa pendapat kita kepada teman kita
- Kita membiarkan teman kita dengan pendapat dia
- Kita memberikan kesempatan (membiarkan) kepada teman kita untuk belajar dan tidak mengganggunya
- Kita tidak boleh (membiarkan) mengganggu orang yang sedang solat
- Kita tidak boleh (membiarkan) mengganggu teman yang sedang berwudlu
4. Hidup Rukun
Arti Rukun
Ayat tentang Hidup Rukun
Ciri-ciri Hidup Rukun
- Saling menghargai pendapat
- Saling menghargai pekerjaan atau hasil karya orang lain
- Saling menghargai Profesi orang lain
- Saling menyayangi antar sesama
- Saling menghormati perbedaan dalam segala hal
- Saling berbuat baik satu sama lain
Hikmah / Manfaat Hidup Rukun
- Tidak ada pertengkaran atau perselisihan
- Hidup dalam keluarga dan lingkungan yang harmonis
- Hidup aman tanpa gangguan
- Hidup tentram dan damai
- Kuatnya persatuan dan kesatuan
5. Hormat dan Patuh Kepada Orangtua, Guru, dan Anggota Keluarga
QS. Annisa Ayat 36 |
Arti Hormat dan Patuh Kepada Orangtua, Guru, dan Anggota Keluarga
Hormat Patuh Kepada Orangtua
Hormat Patuh Kepada Guru
Hormat Patuh Kepada Kerabat dan Saudara
Contoh Hormat dan Patuh Kepada Orangtua, Guru, dan Anggota Keluarga
- Saat disuruh oleh ibu langsung dikerjakan
- Saat ayah ibu sedang mengatakan sesuatu pada kita, maka perhatikan dengan baik
- Saat ditegur oleh ayah ibu, baiknya diam dan tidak boleh menyela atau menjawab perkataan kedua orangtua kita sebelum mereka selesai bicara
- Menyapa guru saat di sekolah maupun di luar sekolah
- Izin saat punya keperluan keluar kelas saat pembelajaran berlangsung
- Berbicara dengan sopan
- Tidak menduduki kursi yang biasa dipakai guru di kelas
Post a Comment for "Baik Sangka, Simpati, Toleran, Hidup Rukun, Hormat Patuh Materi PAI SD Kelas 6 Bab 3 Semester 2"
Terimakasih Sudah Berkunjung, Sehat Selalu Dan Semoga Sukses