Kisi Kisi Soal Ujian PAS PAI SD Kelas 6 Semester 1
Kisi Kisi Soal Ujian PAS PAI SD Kelas 6 Semester 1 |
Dalam menghadapi ujian PAS semester 1 bulan Desember, diharapkan semua siswa mempersiapkan diri di antaranya:
1. Menjaga Kesehatan dengan cara mengatur pola makan sehat dan waktu makan, mengatur pola tidur dan bermain, menghindari makanan yang menyebabkan sakit, menghindari hujan, menghindari begadang.
2. Mengatur waktu belajar.
3. Mengatur waktu bermain
4. Mengurangi bermain Gadget atau Hape
5. Berdoa dan ibadah
Berikut adalah kisi-kisi soal ujian PAS PAI SD untuk kelas 6 semester 1, silakan dibaca dan dipelajari!
No Soal |
Komptensi
Dasar / Capaian Pembelajaran |
Materi |
Bentuk Soal |
Level |
Indikator
Soal |
1 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
PG |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan arti
al-Kafirun dengan bena |
2 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan urutan Surat al-Kafirun dalam mushaf al-Quran |
3 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
PG |
3 |
Disajikan soal, siswa mampu
menentukan urutan ayat pada surat al-Kafirun dengan benar |
4 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
PG |
3 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hukun
tajwid pada surat al-Kafirun dengan benar |
5 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menelaah kandungan
pada surat al-Kafirun dengan benar |
6 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan surat dalam al
Qur’an yang menceritakan tentang hari kiamat dengan benar |
7 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tugas malaikat
ketika terjadinya hari kiamat |
8 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan urutan perjalanan
manusia sesudah hari kiamat dengan benar |
9 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan pengertian
dari nama-nama lain hari kiama |
10 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
PG |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi penjelasan al
Muqaddim dengan benar |
11 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
PG |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan arti Asmaul Husna
as-Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim, dan Al Baqi dengan benar |
12 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi penjelasan al
Muqtadir, Al Muqaddim, dan Al Baqi dengan benar |
13 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
PG |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi penjelasan al
Muqtadir, Al Muqaddim, dan Al Baqi dengan benar. |
14 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun islam |
Zakat |
PG |
|
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan jenis-jenis harta
yang wajib dizakati |
15 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun islam |
Zakat |
PG |
|
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan batas akhir
pembayaran zakat fitrah |
16 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun islam |
Zakat |
PG |
|
Disajikan soal, siswa mampu menentukan jumlah zakat fitrah
yang harus dibayar dalam sebuah keluarga |
17 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun islam |
Zakat |
PG |
|
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan golongan yang
berhak menerima zakat dengan benar |
18 |
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan Nabi Muhammad Saw |
PG |
|
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan gelar yang
dimiliki rasulullah dengan benar |
19 |
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan Nabi Muhammad Saw |
PG |
|
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi kebiasaan
masyarakat pada zaman jahiliyah dengan benar |
20 |
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan Nabi Muhammad Saw |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan perjalanan nabi
pada usia anak-anak |
21 |
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad
Saw |
Keteladanan Nabi Muhammad Saw |
PG |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu menentukan tujuan dakwah nabi
dengan benar |
22 |
3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
PG |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi nama-nama sahabat nabi
dengan benar |
23 |
3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
jasa-jasa khalifah Abu Bakar Shidiq dengan benar |
PG |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan jasa-jasa khalifah Abu Bakar
Shidiq dengan benar |
24 |
3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
PG |
3 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
jasa-jasa khalifah Umar bin khatab dengan benar |
25 |
3.13 Memahami kisah keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
PG |
3 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan kehidupan khalifa Ali bin Abi
Thalib dengan benar |
26 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
IS |
|
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan golongan surat al Kafirun
dengan tepat |
27 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
IS |
|
Disajikan soal, siswa mampu melanjutkan potongan ayat
dalam surat Al kafirun dengan benar |
28 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
IS |
|
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan arti dari nama lain hari kiamat dengan benar |
29 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
IS |
|
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama jembatan yang berada di
neraka dengan benar |
30 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
IS |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan arti Asmaul Husna as-Samad, Al
Muqtadir, Al Muqaddim, dan Al Baqi dengan benar |
31 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
IS |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan perilaku yang mencerminkan
penerapan Asmaul Husna dengan benar |
32 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai
implementasi dari rukun islam |
Zakat |
IS |
1 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan tujuan utama bayar zakat
dengan benar |
33 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai
implementasi dari rukun islam |
Zakat |
IS |
|
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan pengertian mustahiq dan
muzakki dengan benar |
34 |
3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan Nabi Muhammad Saw |
IS |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama-nama anggota keluarga
nabi dengan benar |
35 |
3.13 Memahami kisah ketelaanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
Keteladanan sahabat-sahabat Nabi Muhammad Saw |
IS |
3 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan gelar yang diterima oleh
khulafaurrasyidin |
36 |
3.1 Memahami makna Q.S al-Kafirun dengan benar |
Indahnya Saling Menghormati |
UR |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menjelasakan kandungan utama surat al
Kafirun dengan benar |
37 |
3.3 Memahami hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk
perilaku akhlak mulia |
Ketika Bumi Berhenti Berputar |
UR |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan perbedaan kiamat kubro dan
kiamat sughro dengan benar |
38 |
3.2 Memahami Makna Asmaul Husna: As Samad, Al Muqtadir, Al Muqaddim,
dan Al Baqi |
Indahnya Nama-Nama Allah Swt |
UR |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh
perilaku yang mencerminkan sifat Asmaul Husna As Samad, Al Muqtadir, Al
Muqaddim dan al Baqi dengan benar |
39 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun islam |
Zakat |
UR |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
ketentuan zakat dengan benar |
40 |
3.7 Memahami hikmah zakat, infaq dan sedekah sebagai implementasi dari
rukun islam |
Zakat |
UR |
2 |
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
ketentuan zakat dengan benar |
Post a Comment for "Kisi Kisi Soal Ujian PAS PAI SD Kelas 6 Semester 1"
Terimakasih Sudah Berkunjung, Sehat Selalu Dan Semoga Sukses