Kisi-Kisi Soal PAS PAI SD Kelas 5 Semester 1

Kisi-Kisi Soal PAS PAI SD Kelas 5 Semester 1

Dalam menghadapi Ujian Semester 1 bulan Desember mendatang, anak-anaku kalian harus mempersiapan diri dari sekarang. Nah, apa saja yang harus kalian persiapkan? Pak Asep mengingatkan kalian untuk: 

1. Menjaga kesehatan badan 

2. Menjaga Pola makan teratur

3. Menjaga Pola tidur 

4. Mengatur waktu belajar

5. Mengatur waktu bermain

6. Mengatur waktu main Gadget atau Handphone/Hape.

Berikut adalah kisi-kisi Soal Ujian PAS PAI untuk kalian kelas 5 SD, Pelajari dan baca ulang materi dengan rajin. 

No Soal	Komptensi Dasar / Capaian Pembelajaran	Materi	Bentuk Soal	Level	Indikator Soal
1	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’an Surah at-Tin	PG	1	Disajikan ilustrasi. Peserta didik dapat mengetahui urutan Q.S At-Tin dalam Al-Quran dengan tepat
2	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’an Surah at-Tin	PG	1	Disajikan salah satu ayat. Peserta didik dapat mengetahui urutan ayat Q.S At-Tin dalam Al-Quran dengan tepat
3	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’an Surah at-Tin	PG	2	Disajikan ilustrasi. Peserta didik dapat menentukan isi kandungan surat at-Tin ayat 6 dengan benar
4	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’an Surah at-Tin	PG	3	Disajikan ilustrasi. Peserta didik dapat menghubungkan dengan isi kandungan surat at-Tin dengan tepat
5	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’an Surah at-Tin	PG	2	Disajikan potongan ayat surat at-Tin. Peserta didik dapat menyebutkan hukum tazwid yang digarisbawahi dengan benar
6	3.2 Memahami makna Asmaul Husna : Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qoyyum dan Al-Ahad	Mengenal Nama Allah dan Kitab-Nya	PG	2	Disajikan ilustrasi tentang penerapan sifat asmaul husna. Peserta didik dapat menentukan sifat asmaul husna tersebut dengan tepat
7	3.2 Memahami makna Asmaul Husna : Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qoyyum dan Al-Ahad	Mengenal Nama Allah dan Kitab-Nya	PG	3	Disajikan ilustrasi tentang fenomena alam. Peserta didik dapat menentukan sifat asmaul husna yang sesuai ilustrasi tersebut dengan benar
8	3.2 Memahami makna Asmaul Husna : Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qoyyum dan Al-Ahad	Mengenal Nama Allah dan Kitab-Nya	PG	2	Disajikan tabel asmaul husna dan artinya secara acak. Peserta didik mampu menyesuaikannya dengan benar
9	3.4 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman	Mengenal Nama Allah dan Kitab-Nya	PG	2	Disajikan tabel nama kitab dan Nabi penerimanya secara acak. Peserta didik mampu menyesuaikannya dengan benar
10	3.4 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman	Mengenal Nama Allah dan Kitab-Nya	PG	1	Disajikan ilustrasi tentang kitab suci. Peserta didik mampu menyebutkan jumlah kitab suci yang diturunkan Allah SWT dengan benar
11	3.5 Memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari	Cita-citaku menjadi anak shalih	PG	2	Disajikan ilustrasi. Peserta didik mampu menunjukkan sikap jujur dengan tepat
12	3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru	Cita-citaku menjadi anak shalih	PG	2	Disajikan beberapa sikap. Peserta didik mampu menentukan sikap hormat dan patuh kepada guru dengan benar
13	3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru	Cita-citaku menjadi anak shalih	PG	1	Disajikan ilustrasi. Peserta didik mampu mengetahui bentuk kepatuhan terhadap orang tuanya dengan benar
14	3.7 Memahami makna saling menghargai sesama manusia	Cita-citaku menjadi anak shalih	PG	3	Disajikan ilustrasi. Peserta didik dapat menunjukkan sikap saling menghargai dengan benar
15	3.7 Memahami makna saling menghargai sesama manusia	Cita-citaku menjadi anak shalih	PG	2	Disajikan pernyataan. Peserta didik dapat memilih pernyataan dari manfaat perilaku saling menghargai dengan benar
16	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadan yang Indah	PG	2	Disajikan potongan ayat Q.S al-Baqarah ayat 183. Peserta didik dapat menyebutkan dalil tentang puasa dengan benar
17	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadan yang Indah	PG	2	Disajikan tabel tentang syarat wajib dan rukun puasa. Peserta didik dapat memilih yang termasuk rukun puasa dengan benar
18	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadan yang Indah	PG	1	Disajikan tabel tentang syarat wajib dan rukun puasa. Peserta didik dapat memilih yang termasuk rukun puasa dengan benar
19	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadan yang Indah	PG	1	Disajikan gambar. Peserta didik dapat menyebutkan ibadah sunah di bulan ramadhan sesuai gambar yang ditampilkan.
20	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadan yang Indah	PG	2	Disajikan ilustrasi tentang puasa. Peserta didik dapat menyebutkan hikmah ibadah puasa di bulan ramadhan
21	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Daud a.s	Rasul Allah Idolaku	PG	3	Peserta didik mampu mengimplementasikan keteladanan dari Nabi Daud dalam aktifitas di sekolah dengan baik
22	3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s	Rasul Allah Idolaku	PG	2	Disajikan ilustrasi tentang Nabi Sulaiman a.s. peserta didik mampu menyebutkan tempat ibadah yang dibangun Nabi Sulaiman a.s dengan benar
23	3.14 Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyas a.s	Rasul Allah Idolaku	PG	1	Disajikan ilustrasi tentang Nabi Ilyas a.s. peserta didik dapat mengetahui azab yang diberikan kepada kaum nabi Ilyas a.s dengan benar.
24	3.15 Memahami kisah keteladanan Nabi Ilyasa a.s	Rasul Allah Idolaku	PG	1	Disajikan ilustrasi tentang Nabi Ilyasa a.s. peserta didik dapat mengetahui nama kitab yang mengabadikannya dengan benar
25	3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw	Rasul Allah Idolaku	PG	2	Disajikan ilustrasi tentang hadits Nabi Muhammad Saw. peserta didik dapat mengetahui orang yang dimaksud dalam hadits tersebut dengan benar
26	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’ān Surat at-Tin	IS	1	Peserta didik dapat mengetahui terjemah dari surah at-Tin ayat ke-2 dengan benar
27	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’ān Surat at-Tin	IS	2	Disajikan arti Q.S. at-Tin ayat 4. Peserta didik mampu menyebutkan ayat yang dimaksud tersebut
28	3.2 Memahami makna Asmaul Husna : Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qoyyum dan Al-Ahad	Mengenal nama-nama Allah dan Kitabnya	IS	2	Disajikan contoh meneladani asmaul husna al-Qoyyum, peserta ddik dapat mengetahui asmaul husna yang sesuai dengan contoh tersebut
29	3.2 Memahami makna Asmaul Husna : Al-Mumit, Al-Hayyu, Al-Qoyyum dan Al-Ahad	Mengenal nama-nama Allah dan Kitabnya	IS	1	Peserta didik dapat mengetahui istilah turunnya al-Quran dengan benar
30	3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru	Cita-citaku Menjadi Anak salih	IS	2	Peserta didik dapat memberikan contoh sikap hormat dan patuh terhadap orang tua dengan benar
31	3.7 Memahami makna saling menghargai sesama manusia	Cita-citaku Menjadi Anak salih	IS	1	Peserta didik dapat menyebutkan manfaat dari sikap saling menghargai dengan benar
32	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadhan yang Indah	IS	2	Disajikan salah satu pernyataan tentang puasa, peserta didik dapat menentukan hikmah puasa sesuai pernyataan
33	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadhan yang Indah	IS	2	Peserta didik dapat menyebutkan salah satu sunah puasa dengan benar
34	3.12 Memahami kisah keteladanan Nabi Daud a.s	Rasul Allah Idolaku	IS	1	Disajikan dua keistimewaan seorang Nabi. Peserta didik dapat mengetahui keistimewaan Nabi Daud a.s dengan benar
35	3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s	Rasul Allah Idolaku	IS	2	Peserta didik dapat mengetahui mu’jizat nabi Sulaiman dari surat al-Qur’an yang disebutkan
36	3.1 Memahami makna Q.S At-Tin dengan baik dan tartil	Mari Belajar al-Qur’ān Surat at-Tin	UR	3	Disajikan ilustrasi tentang penciptaan manusia. Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan manusia dengan makhluk yang lain.
37	3.4 Memahami makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui rasul-rasul-Nya sebagai implementasi rukun iman	Mengenal nama Allah dan Kitabnya	UR	2	Disajikan ilustrasi tentang nama kitab dan rasulnya. Peserta didik mampu menyebutkan nama-nama kitab dan Rasul penerimanya dengan benar.
38	3.6 Memahami makna hormat dan patuh kepada orang tua dan guru	Cita-citaku menjadi anak salih	UR	3	Disajikan ilustrasi tentang peran guru. Peserta didik mampu menyebutkan contoh sikap hormat dan patuh terhadap guru dengan benar
39	3.10 Memahami hikmah puasa Ramadhan yang dapat membentuk akhlaq mulia	Bulan Ramadhan yang Indah	UR	3	Disajikan tentang perbedaan teknis pelaksanaan tarawih. Peserta didik mampu memberi argumentasi terhadap masalah yang disajikan dengan benar.
40	3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad Saw	Rasul Allah Idolaku	UR	2	Disajikan narasi tentang kelahiran Nabi Muhammad Saw. Peserta didik dapat menjelaskan alasan tahun kelahiran Nabi disebut tahun gajah

Share :