PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 3 SEMESTER 2

 

prota PAI SD Kelas 3

PROGAM TAHUNAN

 

Mata Pelajaran         :     Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester       :     III/2

Tahun Ajaran           :     2016/2017

Baca juga : 

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 2 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 2 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 3 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 3 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 5 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 5 SEMESTER 2

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 6 SEMESTER 1

PROGRAM TAHUNAN PAI SD KELAS 6 SEMESTER 2

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
1.1    Terbiasa membaca al- Qur'an dengan tartil.	Q.S. al- Kausar	1 x 40 jp
2.1     Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. an-Nasr dan Q.S. al- Kausar.
3.1.1 Memahami makna Q.S. an- Nasr dan Q.S. al-Kausar.
3.1.2 Membaca kalimat- kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan Q.S. al- Kausar dengan benar.
4.1.1 Menulis kalimat- kalimat dalam Q.S. an-Nasr dan Q.S. al- Kausar dengan benar.
4.1.2 Menunjukkan hafalanQ.S. an-Nasr dan Q.S. al-Kausar dengan lancar.
1.6    Meyakini bahwa sikap peduli terhadap sesama sebagai cerminan dari iman.	Sikap peduli terhadap sesama	1 x 40 jp
Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
2.6    Menunjukkan sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-Kausar.
3.6    Memahami sikap peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-Kausar.
4.6    Mencontohkan perilaku peduli terhadap sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-Kausar.
1.4    Meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Pemberi, Maha Mengetahui dan Maha Mendengar.	al- 'Alim, dan as-Sami' (Maha Mengetahui dan Maha Mendengar)	1 x 40 jp
2.4    Menunjukkan sikap peduli, berbuat baik dan berhati- hati sebagai implementasi dari pemahaman Asmaul Husna: al-Wahhab, al- 'Alim, dan as- Sami'.

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
3.4     Memahami makna al- Asm.au al- Husna: al- Wahhab, al- 'Alim, dan as- Sami'.
4.4      Membaca al- Asmau al- Husna: al- Wahhab, al- 'Alim, dan as- Sami'dengan jelas dan benar
1.7     Menerimadan mensyukuri nikmat Allah Swt. yang diberikan kepada makhluknya	Sikap bersyukur	1 x 40 jp
2.7     Menunjukkan sikap bersyukur.
3.7     Memahami sikap bersyukur.
4.7     Mencontohkan sikap bersyukur
1.9     Menerima makna zikir dan doa setelah salat sebagai wujud berserah diri kepada Allah Swt.	Zikir dan doa setelah salat	1 x 40 jp
2.9     Menunjukkan sikap rendah hati sebagai implementasi dari pemahaman makna zikir dan doa setelah salat.

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
3.9     Memahami makna zikir dan doa setelah salat.
4.9     Mempraktikka n tata cara zikir dan doa setelah salat secara benar.
1.13   Meyakini kebenaran kisah Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.	Kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.	1 x 40 jp
2.13   Menunjukkan sikap rasa ingin tahu, sabar, rela berkorban, hormat dan patuh kepada orangtua sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
3.13   Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
4.13   Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.  dan Nabi Ismail a.s.
1.13   Meyakini kebenaran kisah Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.	Kisah keteladanan Nabi Ismail a.s	1 x 40 jp

 

Kompetensi Dasar	Materi Pembelajaran	Alokasi Waktu	Keterangan
2.13   Menunjukkan sikap rasa ingin tahu, sabar, rela berkorban, hormat dan patuh kepada orangtua sebagai implementasi dari pemahaman kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
3.13   Memahami kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.
4.13   Menceritakan kisah keteladanan Nabi Ibrahim a.s.  dan Nabi Ismail a.s.

 

	…………, ……………………… 20 …..
Mengetahui
Kepala Sekolah		Guru  Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
NIK/NIP…………………………		NIK/NIP………………………………………

 

Share :